Ребенку в 1 классе дали задание: подобрать рифму к словам: снег, картина, высокий, луна, и составить стихотворение из получившихся 8 строф. Три дня всей семьей извращались, как могли 
Творчество совместно с мамой (стихи в стиле "про маленького мальчика"):
На стенке висит небольшая картина,
На ней нарисован мой друг Буратино.
А поле чудес освещает луна,
И радует жуликов это сполна.
Один из них хитрый и очень высок,
Другой глуповатый и щурит глазок.
А где закопал друг монеты в снегу,
Хитрюгам про это, друзья, ни гу-гу...
Творчество совместно с папой (стихи в готическом стиле):
В ту ночь, когда усталая луна,
Речной волной натешившись сполна,
КатИтся с неба зА берег высокий,
Из темных вод на сумеречный брег
Черней, чем бездна, и белей, чем снег,
Выходит древний страх бездонноокий...
И хладом обжигает та картина:
С чела его водой струится тина,
И страшен облик и не разобрать,
Что это просто вышел погулять
Сто лет назад утопший.. Буратино...
Сообщение отредактировал Харм - 10.1.2013, 14:49
--------------------
Весны не будет :(
